Š. m. balandžio – gegužės mėn. ikimokyklinio ugdymo grupėje ,,Spinduliukai“ įtraukiančiose STEAM projekto veiklose buvo integruojamas fizinis, emocinis, socialinis, pažintinis ir meninis ugdymasis. Vaikai aktyviai dalyvavo tyrinėjimuose, eksperimentuose, stebėjimuose, patyriminėse veiklose: ,,Kas užaugs iš šios sėklytės?“, ,,Sėklų laboratorija. Daiginame sėklas“, ,,Daržovių sėja į molį, smėlį, žemę“, ,,Užuosk, paragauk, atpažink. Daržovė ar vaisius?“, ,,Ką dar pasėsime darže ant palangės? Vaistažolių sėja“, ,,Paliesk. Apibūdink. Pavadink. Kas pasislėpė dėžėje?“, ,,Šviežių daržovių salotos“. Įveikė iššūkius ir atliko komandinio darbo kūrybines užduotis: ,,Daržovių vaivorykštė“, ,,Vitaminų lėkštės“, ,,Padeda augti“, ,,Sveikatai palankaus maisto pasirinkimo piramidė“. Vaikai išbandė įvairius sėklų daiginimo ir augalų auginimo ant palangės būdus, praturtino savo žinias apie daržoves, vaisius, vaistažoles, jų naudą žmogaus sveikatai, susipažino su vitaminais, sveikatai palankiais maisto produktais, ugdėsi sveikos mitybos įpročius, pasitikėjimą savimi, savarankiškumą, gebėjimą bendradarbiauti, dirbti komandoje. Fizinio aktyvumo veiklos: ,,Agurkas, arbūzas, žirniai“, ,,Vaisius ar daržovė?“, ,,Auga aukštai ar žemai?“, ,,Perduok moliūgą – lanką“, ,,Daržas – sodas“, ,,Nunešk daržovę“, ,,Daržovės ir spalvos“, ,,Išimk daržovę“ skatino vaikus aktyviai judėti, mąstyti, veikti pagal taisykles, plėtoti žaidybinę patirtį, patikrinti savo žinias ir žinojimą pritaikyti bendruose žaidimuose, lavino dėmesį, pastabumą, stambiąją ir smulkiąją motoriką, stiprino fizinę ir emocinę sveikatą.
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Dalė Rakulevičiūtė
Nuotraukos Dalės Rakulevičiūtės