„Kalba yra didis tautos statybos paminklas.“ (Jonas Jablonskis)
Logopedas teikia specialiąją pedagoginę pagalbą mokiniams, turintiems kalbos ir kalbėjimo sutrikimų.
Tikslas: šalinti mokinių kalbos ir kalbėjimo sutrikimus numatant pagalbos teikimo vaikui, mokiniui būdus, metodus bei formas.
Logopedo funkcijos:
- Įvertina mokinių kalbos raidos ypatumus, nustato kalbos ir kalbėjimo sutrikimus.
- Siūlo skirti specialiąją pedagoginę pagalbą, mokiniams turintiems kalbos ir kalbėjimo sutrikimų.
- Numato specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo tikslus ir uždavinius, jų pasiekimo būdus ir metodus, kalbos ir kalbėjimo korekcijos kryptis.
- Veda individualias, pogrupines ir grupines pratybas, kurių metu šalina specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių kalbos ir kalbėjimo sutrikimus.
- Šviečia ir konsultuoja mokyklos bendruomenę (mokytojus, tėvus) aktualiais kalbos raidos, kalbos neišlavėjimo ar sutrikimų prevencijos, specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo klausimais.
Logopedinių pratybų metu:
- Atliekama artikuliacinio aparato mankšta.
- Lavinama foneminė klausa.
- Mokoma taisyklingos garso artikuliacijos.
- Mokoma taisyklingo garsų tarimo bei diferencijavimo.
- Mokoma žodžių garsinės analizės ir sintezės.
- Tobulinama kalbos gramatinė sandara.
- Tikslinami smulkiosios motorikos judesiai.
- Turtinamas žodynas.
- Ugdoma rišlioji kalba.
- Ugdomi mokinių skaitymo, rašymo įgūdžiai.
Artikuliacinio aparato lavinimas. Patarimai tėvams
Vilma Baltrušaitytė
Giedrė Jurevičienė
Trečiadienis 7.50 – 8.50
Penktadienis 7.50 – 8.50
Logopedė Vilma Baltrušaitytė
vilma.baltrusaityte@simelioniogimnazija.lt
I a. 126-1 k.
Logopedė Giedrė Jurevičienė
giedre.jureviciene@simelioniogimnazija.lt